교육내용 | 전주대신교회

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    교육내용

    • 어린이는 스스로가 자신을 건설해 갑니다.
      또한 어린이는 자신을 건설할 타고난 잠재력을 소유하고 있습니다.
      그것은 어린이가 소유한 잠재능력을 개발할 수 있도록 사랑과 자유로 구성되어진 준비된 환경이 주어질 때 실현될 수 있습니다.
      어린이는 각기 다른 성장패턴이 있습니다.
      어떤 아이는 빠르게 성장하고 어떤 아이는 좀 느리게 성장합니다.
      그러므로 느린 아이라고 낙담하거나 편견을 가져서는 안 됩니다.
      아이들의 눈높이에서 다양하고 체계적인 교육 프로그램을 적용하며, 아이들의 발달 단계를 이해하고,
      아이들의 흥미와 적성에 맞는 개성이 존중된 교육을 지향합니다.

    신앙교육

    • • 말씀교육
      유아기의 신앙교육은 어린이의 일생의 성패를 가름합니다.
      행복하고 미래가 보장된 어린이는 하나님의 손에 맡겨진 자녀입니다.
      확고한 신앙을 바탕으로 세계를 가슴에 품고 사회 각 분야에서 두각을 나타낼 지도자를 배출해 낸다는 자세로 교육합니다.
    • • 성구암송잔치
      매년 2회 실시하는 성구암송잔치는 자신감과 지혜와 기쁨이 송글송글~
      격려와 칭찬으로 응원하며, 친구들 앞에서 준비한 성구암송을 자신 있게 발표 할 수 있는 기회!!
      행복의 잔치가 이루어집니다.
    • • 성탄절 행사
      반짝이는 트리 속에 더 외로워하는 이웃을 돌아보며, 매년 돌봄이 필요한 시설의 친구와 어른들을 찾아가 작은 사랑을 실천하고 사랑을 나누며, 사랑을 배우는 시간으로 이루어집니다.
    • • 생일축하
      사랑받기 위해 태어난 아이들이 생명주신 하나님께 감사하고 스스로 생명을 소중히 여기고 부모님께 감사하는 마음을 갖으며함께 축복해 주는 시간입니다.

    Montessori 교육

    • Montessori 교육이란 아동중심의 선구자인 이태리 최초의 여의사 마리아 몬테소리 박사(1870~1952)에 의해 창시되었습니다.
      과학적인 지식배경은 몬테소리 철학의 밑받침이 되어 자유, 존중, 흡수정신, 민감기, 준비된 환경, 개별화 교육, 독립, 자발성, 자기 절제의 중심철학으로 어린이들의 능력을 인정하고 존중해주며 아동의 가능성을 최대한으로 발전시킬 수 있도록 도와주는 교육입니다.
    • • 일상영역
      어린이의 모방 본능에 주목하여 일상에 관련된 교구들을 교실 안에 준비해 주며, 어린이 스스로 활동을 함으로써 근육발달, 질서감, 독립심, 집중력, 사회성을 기릅니다.
    • • 감각영역
      어린이의 정신적 발달은 감각기관의 발달에 의존하므로 상호적인 반복과정과 감각운동 발달에 의해 받은 인상을 흡수해 비교, 분류, 구분하며, 관계 짓고 서열화해봄으로써 논리적인 사고력과 탐구력, 환경에 적응하는 힘을 기릅니다.
    • • 언어영역
      자신을 개발하고 타인과의 의사소통의 수단으로 필요한 언어를 몬테소리 환경 안에서 자연스럽게 활동하면서 시각, 청각, 촉각. 위치감각을 기르고, 이것을 바탕으로 글자의 구성 원리를 알아 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기의 총체적 활동이 이루어집니다.
    • • 수학영역
      아이들은 태어날 때부터 수학적 정신을 가지고 태어나므로 과학적이고 구체적이며, 감각적인 교구를 통해 비교해보고, 분류하고, 세어보고, 합해봄으로써 정확하고, 논리적이며 수학적인 사고를 길러줍니다.
    • • 문화영역
      아이들이 접하기 어려운 부분이지만 모든 모형과 놀이를 통해 동·식물과 인간과의 관계를 이해하고 생물, 무생물을 포함하여, 우주 만물의 소중함을 인식하며 상호의존적인 관계임을 알아갑니다.

      ① 지리
      지구, 생명, 기후, 땅, 바다 등 사람이 살고 있는 지구에 대해 이해하며 세계 각 지역의 삶을 감각적으로 경험하고, 세계를 품어보는 경험이 교실 안에서 일어납니다.
      ② 과학
      자연현상과 주위 사물에 대해 호기심을 가지고 탐구하며, 인간과의 관계를 깊이 있게 이해합니다.
      ③ 역사
      시간의 흐름 속에서 세계와 나라, 사회와 역사에 대한 이해심을 갖게 하고 분명한 시간개념을 발달시키며 자신이 우주의 한 부분이며 인류의 한 구성원임을 알게 합니다.
      ④ 천체
      구체적인 모형물을 통한 우주세계 경험과 사물이나 현상을 관찰하고 궁금한 변화 과정을 자발적으로 탐색하며 창의적인 탐구태도를 기릅니다.

    • • 부모교육 상담과 관찰기록문 발송
      어린이를 정확하게 관찰하고 종합 지도한 내용을 가정에 보내드리며, 아이가 어떻게 생활하고 있는지, 발달상황과 아이의 긍정적인 변화를 알 수 있게 되며 관찰 기록 내용을 토대로 교사와 학부모의 정기적인 상담이 이루어집니다.

    특별활동

    • • 영어교육
      영어교육에 있어 단순히 영어만을 소개하는 것이 아니라 아름다운 글과 그림을 통해 영미권의 문화에 자연스럽게 노출될 수 있도록 하며 유아 인지 발달 단계에 맞는 소재와 표현을 창작동화를 통해 자연스럽게 익혀 영어적 상상력을 키우고 실생활 영어를 배울 수 있게 해줍니다.
      다양한 노래와 교재 내용의 신나는 게임, Role play(역할극)을 이용한 뮤지컬 형식의 더욱더 흥미로운 수업이 이루어집니다.
    • • 유아체육
      운동이나 놀이를 통한 신체운동은 지능발달에 큰 도움을 주며 지구력과 도전적인 힘을 키워줍니다.
      이런 면에서 알곡어린이집의 최대 장점은 넓은 운동장입니다.
      원아들이 맘껏 뛰어놀며 자연을 접할 수 있어서 정서적·신체적으로 고른 성장을 돕습니다.
      또한 유아체육전문교사가 신체발달 단계에 맞는 체계적인 프로그램과 다양한 기구를 이용한 체육활동을 합니다.
    • • 바이올린교육(6,7세)
      풍부한 음을 가진 악기 바이올린 교육을 통해, 좌·우뇌의 개발을 균등하게 하며 어린이들의 창의력 증대와 순수하고 깨끗한 감성을 가질 수 있도록 하는 바이올린 교육을 단계별 교육 프로그램에 의해서 지도합니다.
    • • 음악교육
      코앤코 뮤직 (3,4,5세)
      오르푸 뮤직 (6,7세)